
Olemic Thommessen (H) [11:00:00]: Mitt spørsmål går til kulturministeren.
Det er slik at Store norske leksikon har vært en sak ikke bare i de siste ukene, men i og for seg i mange år, tilbake i flere regjeringsperioder.
Tidligere statsråd Kristin Clemet hadde den på sitt bord, og valgte da ikke å gi støtte til videre drift etter en søknad fra Kunnskapsforlaget om fortsatt å gi ut leksikonet.
Den gangen var jo diskusjonen en litt annen enn i dag. Det var en del erfaringer vi da ikke hadde høstet. Den gangen tenkte man at det skulle vokse frem et marked her, at det skulle være flere aktører som ville konkurrere om å gi gode tilbud, og at man kanskje ut fra universitetsmiljøene eller ut fra kommersielle sammenhenger – det var flere mulige markedsaktører som man da tenkte seg – skulle arbeide med kunnskapsformidling, også med den kvalitet som det stilles til et leksikon.
Så har årene som har gått siden da, lært oss noe annet, i hvert fall slik jeg kan se dette. Det er ikke så mange andre aktører som leverer et produkt som er kvalitetssikret, som er basert på en redaksjonell tenkning med utgangspunkt i norske forhold. Vi ser at markedslovene i cyberspace er omtrent de samme som markedslovene ellers. Det betyr, i hvert fall etter min vurdering, at vi ikke har noe fungerende marked på dette området. Hvis det er riktig, burde alt ligge til rette for at vi seriøst vurderte om dette leksikonet representerer en verdi vi vil bringe videre.
Mitt spørsmål til statsråden er: Hva er hennes analyse av markedssituasjonen som knytter seg til denne problemstillingen? Read the rest of this entry »
Store norske leksikon avvikles 1. juli som en forlagseid tjeneste – Vil et norsk nasjonalt leksikon få leve videre som stiftelse med offentlig finansiering?
All drift av nettstedet storenorskeleksikon.no er besluttet avviklet fra eierne Aschehoug og Gyldendals side med virkning fra 1.7.2010. Store norske leksikons utgiver Kunnskapsforlaget vil heretter konsentrere seg om å være Norges ledende ordbokforlag. Read the rest of this entry »
Datatilsynet lanserte i dag tjenesten SlettMeg. Den tar sikte på å hjelpe folk som vil ha informasjon, bilder og videoer slettet fra internett.
Formålet med tjenesten er å gi råd og veiledning til deg som føler deg krenket på nett, eller som av andre grunner ønsker å få slettet eller rettet personopplysninger publisert på Internett. Du kan ta direkte kontakt med medarbeidere på tjenesten og få bistand via telefon, skjema, e-post og chat.
[Les mer her...]

ITU Monitor er den mest omfattende vurderingen av IKT-bruk i norsk skole. Studien er en viktig måling av digital kompetanse i skolen, og viser sammenhenger mellom mål i Kunnskapsløftet, bruk av digitale verktøy og elevers ferdigheter.
ITU Monitor 2009 – Skolens digitale tilstand
er den fjerde ITU Monitor-kartleggingen som undersøker elevers og læreres digitale kompetanse i en egen test og ved å se på holdninger til IKT hos elever, lærere og skoleledere i 7. og 9. trinn i grunnskolen og Vg2 i videregående skole. Resultatene gir et bilde på hvor langt vi har kommet med å innføre Kunnskapsløftets femte basisferdighet «å kunne bruke digitale verktøy» i skolen.
[Les mer...]
[Streaming fra ITU Monitorlansering...]

Rambøll Management Consulting har i perioden oktober 2008 til juni 2009 gjennomført en evaluering av Nasjonal digital læringsarena (NDLA) og det tilknyttede Tilgangsprosjektet (TGP) på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet.
Evalueringen setter fokus på tre temaer:
- Pedagogisk kvalitet og tilgjengelighet på de digitale læremidlene
- Brukernes opplevelse og bruk av læremidlene
- Organisasjon og læring.
Rapporten inkluderer også et avsluttende kapittel der en ser på digitale læremidler i et internasjonalt perspektiv.
[Les rapporten her...]
Vedlegg til hovedrapport:
[Nasjonal Digital LæringsArena – en læremiddelanalyse]
Kunnskapsdepartementet vil samordne innsatsen innen området IKT i utdanningen. Departementet vil samle UNINETT ABC, Utdanning.no og ITU -forsknings- og kompetansenettverk for IT, i et nytt senter for IKT i utdanningen. I tillegg vil enkelte oppgaver i Kunnskapsdepartementet og Utdanningsdirektoratet inngå i senteret.
IKT-senteret vil bli underlagt Kunnskapsdepartementet og vil samle oppgaver innenfor IKT-feltet i et nasjonalt senter for IKT i utdanningen slik som beskrevet i Stortingsmelding 31 “Kvalitet i skolen”. Senteret skal bidra til at utdanningsektoren blir bedre til å utnytte IKT i undervisningen.
“Senterets målsetting vil være å bidra til å sette sektoren i stand til å utnytte IKT mer effektivt for bedre læringsutbytte og læringsstrategier. Senteret vil også bidra til en mer målrettet veiledning om bruk av IKT i opplæringen” (Stmeld. 31).
Oppdatert 23.06.09:
Kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell hadde gode nyheter med seg til Tromsø da han mandag 22. juni på en pressekonferanse i Forskningsparken kunngjorde at nasjonalt senter for IKT i utdanningen får hovedkontor i Tromsø. Senterets aktiviteter blir delt mellom Tromsø og Oslo.
Regjeringen har besluttet at senteret skal være på plass ved årskiftet 2009-2010.
Twitter: #iktsenter
ITU Mentor er en fri nettbasert ressurs for refleksjon og skoleutvikling. Her kan skolen evaluere og forbedre sin bruk av IKT samt få konkrete anbefalinger for videre utvikling.
Med ITU Mentor får skoleledelsen mulighet til å forankre skolens pedagogiske bruk av IKT til Kunnskapsløftet, og skolens utviklingsplaner og strategier kan styrkes.

Ved å bruke ITU Mentor vil skoleledere kunne heve skolens strategigiske og pedagogiske arbeid, noe som igjen kan øke elevenes læringsutbytte.
ITU Mentor er utviklet med tanke på å sikre at skolens investering i IKT gjøres i forhold til realistiske målsettinger.
Når hele ITU Mentor er gjennomført vil summen av foreslåtte tiltak danne en hovedrapport som gir skolen konkrete råd for videre arbeid med planlegging og gjennomføring av pedagogisk bruk av IKT.
ITU Mentor er inspirert av det britiske BECTAs self review framework.
[Les mer her...]