sep 172009
 
Opplæring i juks?

I en kronikk i Aftenposten beskriver lektor Astrid Falck Olsen de store svakhetene ved dagens eksamens-ordninger i videregående skole. Kritikken dreier seg om ordningene både til muntlig eksamen og skriftlig eksamen. Begge eksamensordninger reguleres av Utdanningsdirektoratet, og begge ordninger legger opp til at elever kan presentere besvarelser de ikke har produsert selv. cheating Skolen får […]