sep 172009
 
Opplæring i juks?

I en kronikk i Aftenposten beskriver lektor Astrid Falck Olsen de store svakhetene ved dagens eksamens-ordninger i videregående skole. Kritikken dreier seg om ordningene både til muntlig eksamen og skriftlig eksamen. Begge eksamensordninger reguleres av Utdanningsdirektoratet, og begge ordninger legger opp til at elever kan presentere besvarelser de ikke har produsert selv. cheating Skolen får […]

des 052008
 

Rambøll Management har på oppdrag fra Abelia gjennomført en statusbeskrivelse av Program for digital kompetanse 2004-2008. «Fem år er gått, og kun 24 % av målene er oppnådd. Resultatene er nedslående for skole-Norge» sier administrerende direktør Paul Chaffey i Abelia. Evalueringen viser at av de ni delmålene som er oppnådd er syv på feltet infrastruktur […]