
Professor Rune Krumsvik og hans forskningsgruppe Digtale Læringsfellesskap (DLC) har nylig publisert sin undersøkelse «Klasseleing og IKT i vidaregående opplæring«. Forskningsgruppen har undersøkt «Klasseledelse i teknologitette klasserom i videregående opplæring» på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet og har fulgt 1784 elever og 606 lærere i Rogaland fylkeskommune i perioden 2009 til 2011. I tillegg til klasseledelse har […]