Salman Khan er en innovatør innen e-læring, og hans instruksjonsvideoer ses av 6 millioner elever hver måned. Reason Magazine har et gjort et interessant intervju med mannen om fremtidens undervisning. “There’s a lot more demand for people who want to just improve themselves than anyone would have guessed,” says Salman Khan, founder of […]
Among programmers, a movement is forming around this idea. Shereef Bishay, founder of San Francisco-based Developer Bootcamp, believes that coding is destined to become a new form of widespread literacy within the next 20 to 30 years. Everybody should learn to code, he says, because machine/human and machine/machine interaction is becoming as ubiquitous as human/human […]
«Digital leseferdighet blir ofte undervist av ikke-tekniske lærere som bare kan litt mer enn sine elever – de er spesialister i helt andre fag. Skal man undervise om programmering eller datastrukturer, må man derimot ha spesialutdannelse i ikt.» PETERS PLASS: Hvilke kunnskaper skal Norge leve av i fremtiden? Og hvor de skal komme fra? April […]
In the course of the next 10 years, a new generation – Generation C – will emerge… As they grow up, this highly connected generation will live “online” most of their waking hours…” (Friedrich et al., 2012). Read more via How Generation ‘C’ will change Education…forever | online learning insights. Related articles Online […]
I perioden 25. februar til 9. juni presenterer KINOKINO utstillingen GAME ON 2.0 – de skriver i sitt program: KINOKINO har et spennende sideprogram bestående av foredrag, seminarer, skoleformidling og kunstprosjekter knyttet til utstillingen. Gjennom dette tilbyr KINOKINO en bredt anlagt utforskning av dataspill som læringsverktøy, som potensielt kunstuttrykk, som sosialt og kulturelt fenomen og, ikke […]
Smarttelefoner kan være distraherende for undervisningen. Elevene poster innlegg på sosiale medier, melder til hverandre, eller spille Angry Birds i stedenfor/i tillegg til at de skal fokusere på undervisningen. En ny rappport indikerer imidlertid at elever med smarttelefoner studerer mer og har bedre studievaner generelt. [Les mer…]
Image via Wikipedia Word Lens er utgitt av selskapet Quest Visual. Appen tar i bruk avansert augmented reality-teknikk, og det betyr i praksis at tekst på skilt og plakater rett og slett byttes ut med tekst på et annet språk, og vises i samme øyeblikk på skjermen – og på rett sted. Se video hvordan […]
Store norske leksikon avvikles 1. juli som en forlagseid tjeneste – Vil et norsk nasjonalt leksikon få leve videre som stiftelse med offentlig finansiering? All drift av nettstedet storenorskeleksikon.no er besluttet avviklet fra eierne Aschehoug og Gyldendals side med virkning fra 1.7.2010. Store norske leksikons utgiver Kunnskapsforlaget vil heretter konsentrere seg om å være Norges […]
Creative Commons (CC) er en lisensieringsform som gir opphavshavere muligheten til å si «some rights reserved» i steden for «all rights reserved». Lisensene er et forsøk på å finne en god mellomting mellom dagens til tider rigide åndsverkregler og noen ekstreme «piraters» holdning om at alt skal være gratis uten noen form for kompensasjon til […]
I Regjeringens utkast til statsbudsjett for 2010 er det satt av 31 millioner kroner til Datatilsynet, tre millioner kroner mer enn i budsjettet for 2009. Hvis dette går gjennom, vil det innebære at Datatilsynet er styrket med over 40 prosent siden 2005. I tillegg til det varige budsjettløftet loves Datatilsynet ytterligere midler til tre enkeltprosjekter. […]
IKT-Norge overleverte nylig til regjeringen intet mindre enn grunnlaget for en ny IT-politisk strategi. Rapporten handler om å ta det politiske spranget inn i kunnskapssamfunnet. I sitt strategidokument skriver IKT-Norge bl a: En ny IT-politisk strategi Nasjonen Norge har tatt spranget inn i kunnskapssamfunnet, men den politiske orienteringen, regelverket og virkemiddelapparatet er fortsatt innrettet mot […]
En ny amerikansk studie setter spørsmåltegn ved myten om at elever jukser (online cheating) vel så mye når de er «online» som når de arbeider «offline»: «Students who feel disconnected from others may be prone to engage in deceptive behaviors such as academic dishonesty. George and Carlson (1999) contend that as the distance between a […]